Univ.-Prof. Dr. Tobias Feldhoff
Institut für Erziehungswissenschaft
AG Schulforschung / Schulpädagogik

Georg Forster Gebäude
Jakob-Welder-Weg 12
Raum 02-245
55128 Mainz

Tel +49(0)6131-39 29323
E-Mail

E-Mail für Studierende:
lehre.feldhoff@uni-mainz.de

Professur für Erziehungswissenschaft – Schwerpunkt Schulforschung
Arbeitsbereich: Schulentwicklungs- und Schuleffektivitätsforschung

Derzeit keine Betreuung von Bachelor Arbeiten.

Sprechzeiten in der vorlesungsfreien Zeit:
nach Vereinbarung per E-Mail

• Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Schulforschung am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz (seit 2015)
• Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt empirische Bildungsforschung und Schulentwicklung an der Goethe-Universität Frankfurt und in der Arbeitseinheit „Bildungsqualität und Evaluation“ am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt a.M. 2011-2015)
• Promotion an der Technischen Universität Dortmund (2010)
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogische Hochschule Zentralschweiz Zug (2008- 2011)
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulentwicklungsforschung – Universität Dortmund (2005- 2008)
• Studium Diplom Pädagogik (1997-2004)
• Jahrgang 1976

Aktuelle Projekte

• Evaluation der Hamburger Schulinspektion 
• Schule im Wandel V

• Projekt S-Clever link
• Lehr-Lern-Forschungslabore Qualitätsoffensive Lehrerbildung link
• Übergänge im Zuger Schulsystem – Studie zu Einflussfaktoren der Schulwahl und zur Gestaltung von Übergängen (Projektleiter 2010- 2011)
• Absolventenbefragung schulischer Brückenangebote – eine Längsschnittstudie (Projektleiter 2009- 2011)
• Untersuchung der Förderung der mündlichen Sprachfähigkeiten in der Primarschule (Forschungsmethodische Beratung 2010- 2011)
• „Elternbefragung im Kanton Zug“ im Rahmen des „Projektstudiums – Forschung in der Lehre“ an der PHZ Zug (Projektleiter 2010-2011)
• Entwicklung und Implementierung eines Konzepts des Qualitätsmanagements an der PHZ Zug (Projektleiter 2010)
• Expertise der aktuellen und zukünftigen Steuerungsstrukturen im Kanton Uri (Projektleiter 2009- 2010)
• Zukunft der Schulpflege im Kanton Aargau (Projektleiter für das IBB, 2009- 2010)
• Wissenschaftliche Begleitforschung des Modellvorhabens „Selbstständige Schule NRW“ (studentische Hilfskraft 2003-2004, wissenschaftlicher Mitarbeiter 2005-2008)

• Schulentwicklungs- und Schuleffektivitätsforschung
• Schulleitung- und Schulmanagement
• Organisationales Lernen
• Systemsteuerung und Educational Governance

• Mitglied der Jury zur Verleihung des Ernst-Meumann-Nachwuchspreis der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) 2019 in Münster.
• Mitglied des Programmkomitees der Tagung der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) SIG 23 Educational Evaluation, Accountability and School Improvement 2014 in Bielefeld.
• Mitglied des Programmkomitees der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung 2014 in Frankfurt.
• Mitglied der Posterpreisjury beim Meeting der EARLI SIG 18 Educational Effectiveness – From Theory to Theory in Zürich, 31.08.12.

• Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGFE)
• Vorstand der Kommission Bildungsplanung Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB)
• Arbeitsgruppe Empirisch pädagogische Forschung (AEPF)
• European Assocation for Learning and Instruction (EARLI), Special Interest Group  “Educational Evaluation, Accountability and School Improvement (SIG 23), Special Interest Group  „Educational Effectiveness” (SIG 18)
• Netzwerk zur empiriegestützten Schulentwicklung (EMSE)

• 10/2021- 09/2023 Geschäftsleitung am Institut für Erziehungswissenschaft
• 10/2023- 3/2024 stellvertretende Geschäftsleitung am Institut für Erziehungswissenschaft
• Mitglied im Zentrum für Lehrerbildung
• Leiter des Sprecherkreises des ZSBH

für Fachzeitschriften

• Unterrichtwissenschaft
• Journal of Educational Research Online (JERO)
• Die Deutsche Schule (DDS)
• Journal of Educational Administration (JEA)
• Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
• International Journal of Educational Management

Organisationen 

• Schweizer Nationalfond
• Wissenschaftliche Kommission Niedersachsen
• Österreichisches Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
• German Israeli Foundation for Scientific Research and Development